第857章 来自南礼部的部议
第857章 来自南礼部的部议 (第2/3页)
之中。
南礼部也对统一的教材提出了意见。
他们的意见也很简单，因为南直隶文教昌盛，学子们在入学前往往都开蒙了，如果按照统一的小学教材来教学，进度太慢。
如果这样，学子们就会离开官学前往私学。
所以他们也要求，南直隶自己编写自己的小学教材。
这同样也是一个让人头疼的事情。
第三件事，则是针对南京国子监的问题。
南京国子监这些年一直办的不好。
就是王锡爵在南礼部的时候，想要振兴南京国子监，成效也一直不好。
这就和江南的士林风气有关了。
南直隶地区的读书人，素来有「非进士不第」的传统，也就是说，江南的读书人在考上举人之後，往往会不停地考进士，很多读书人一辈子都在考进士。
就算是如今的大明，举人做官的途径已经很宽了，但是江南读书人依然将考进士当做终极追求，如果放弃考进士，考上举人就做官，会被人嘲笑没志气。
而相比之下，山东就要务实多了。
山东的读书人，科举的目标就是「入公门」，甚至这个公门是官是吏都无所谓，那既然就是为了做官，那考上举人就要马上做官，而不是浪费时间去继续考进士。
吏科试之後，山东读书人考吏科试的人是最多的，甚至出现了山东人专门去其他省份考吏科试，搞得很多省对吏科试报名提出限制，禁止外省报考的情况。
江南士林这种风气，让进入南京国子监读书，成为了一种不划算的选择。
因为国子监改革之後，要求监生必须要在国子监读书，而不是以前那样，挂个监生的名额，还能自己在家读书。
南京国子监的课程是仿效京师国子监的，也不全是科举的内容，南京国子监对於老师的吸引力也不大，师资力量远不如那些私学。
要知道，江南很多私学的山长，都是致仕的高级官员，本身就是二甲进士出身。
南京最大的私学书院应天书院，还经常会邀请当世大儒讲学，当年王阳明就在这里讲学过一个月。
这样的教学条件，也是南京国子监不能比的。
南礼部的尚书，也是针对这个问题，提出要将南京国子监的考核归於南直隶六部，南直隶可以自己拨款建设南京国子监。
对於这个提议，申时行明确表示反对，他说道：「南京国子监再不好，那也是朝廷的南京国子监，若是归於南直隶六部，那还叫国子监吗？不如改名叫南京府学算了。」
这话说得有点重，但道理是明摆着的。
国子监是全国性的最高学府，如果开了这个口子，各省都会援例要求自管省城中学，那吏部刚刚建立的统一管理体系，就变成了一纸空文。
苏泽听完三人的话，没有立即表态。
他靠在椅背上，手指轻轻敲着桌面。
公房里安静下来，几个下属都在等尚书的决断。
吴岳性子急，忍不住又说了一句：「尚书大人，南礼部这三条，条条都是要拆台。但申侍郎和宋郎中说的也是实情，南直隶确实和我们不一样。」
苏泽忽然问了一句看以不相干的话：「你们说，南礼部的这份部议，能代表南直隶十四府所有人的意思吗？」
众人一愣。
苏泽让人取了南直隶各府的学政档案来，摊开在桌上。
南直隶十四府，地域横跨大江南北。
苏州府、松江府、常州府、镇江府一这是世人眼中「江南「的代名词。这四府的读书人考中进士的人数，占整个南直隶的七成以上，文教之盛，冠绝天下。
但南直隶不只是江南。
凤阳府，太祖龙兴之地，文教素来不振。
这些年朝廷推广小学，凤阳的学官好不容易有了正经俸禄，学生也能通过读书改变命运。
若是吏部统一考核，凤阳的学官反而更
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