第163章:教学心得(下)

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到家多久?”

    全班的目光唰地转向陈大壮。陈大壮猛地抬起头,嘴张成O形,脸涨得通红。武修文走到他旁边,把粉笔递给他:“来,你上来写。”

    陈大壮愣了三秒。全班都在看他。然后他站起来了,拖着脚步走到黑板前,接过粉笔,手有点抖。他在黑板上歪歪扭扭地写:3÷(4×3)=0.25小时=15分钟。写完之后他回头看武修文,眼神里有一种又慌又亮的东西,像刚点燃的火柴。

    武修文看着那道算式,忽然提高了声音:“你们看,陈大壮写得对不对?”

    “对——”稀稀拉拉的声音。

    “对不对?”

    “对!”这次整齐了,还带着笑。

    陈大壮站在黑板前,嘴角扯了一下,又扯了一下,最后咧开嘴笑了。他走回座位的时候,腰板挺得笔直,步子踩得咚咚响。武修文看见最后排方教研员的笔在本子上唰唰地写,没停过。

    接下来四十分钟,武修文从分数除法的意义讲到实际应用,每个例题都从六二班孩子熟悉的生活里长出来。放学路上买鱼,码头帮工算工钱,甚至郑松珍蒸螃蟹分给办公室几个人,每人吃了几分之几只。孩子们的手举得像一片小树林,连从来不举手的林小敏都答了一次,声音小得只有前排听见,但武修文大声说“答对了”,她坐下来的时候耳朵红得像小番茄。

    下课铃响的时候,方教研员第一个鼓起掌来。她站起身,走到讲台前,跟武修文握了握手,说了四个字:“真实,管用。”然后她转头对李盛新说:“李校长,这个老师,下学期区里的公开课,让他上。”

    李盛新笑得眼睛眯成一条缝。梁文昌在旁边连连点头。教室里的孩子们不知道大人们在说什么,但看见校长笑成那样,也跟着鼓起掌来。

    放学后,武修文坐在办公室整理听课记录,好几个老师围过来。林方琼也来了,抱着胳膊站在人群外围,等别人问完了才走过来。“你那个陈大壮的例子,”她开口,声音还是硬邦邦的,“挺会挑人。他上次数学考了四十一分。”

    “我知道。”武修文说。

    “但你这节课上完,他以后可能不止四十一分。”林方琼说完转身就走,走了两步又扔下一句,“下次公开课,用我的班试试。”然后头也不回地出了办公室。

    武修文愣了一下,然后笑了。黄诗娴不知什么时候站在他旁边,胳膊肘捅了他一下:“林方琼夸人了,你听见没?我在这学校三年,头一回听见她夸人。”

    “她没夸我,她夸陈大壮。”

    “你就装吧。”

    

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