第一卷 少年游 第五十三章越线

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扣掉一大块;第二次测摆,她嫌别人测十几周期太慢,坚持用自己的方法减少次数,结果误差大得无法解释。杜老师没有说她“浮”,只让她和同桌把两套方案都做完,最后把数据并排贴在黑板上。江遥看见自己的曲线明显比另一组散时,脸有点挂不住,晚上却一个人在实验室又做了两遍。第三遍结束以后,她忽然发现自己过去最喜欢的是“找到一种更聪明的方法”,可实验并不在乎方法是不是聪明,它只在乎世界到底有没有按你想的那样发生。

    十月第一次重新分组考试前,江遥已经不再说“我要进前十二”。不是放弃,而是她发现这句话说多了没有任何作用。考试前一晚,她照常十点半停笔,程岚来宿舍借吹风机时,看见她居然没在做题,问她是不是想通了。江遥说没有,只是再做到十二点也不一定多两分。程岚摸了一下她额头,确认没发烧,拿着吹风机走了。江遥关灯以后其实很久没有睡着,脑子里不断出现那条红线、十七、十一分和隔壁A组的门。后来她索性坐起来,拿手机看了一眼原既白有没有消息。没有。她想给他发一句“明天考试”,又觉得他本来就知道,最后把手机放回去,躺到天快亮才真正睡沉。

    第二天的卷子比上一次难得多。第一小时,教室里几乎没有翻页声,所有人都低着头。江遥第一道大题就卡了十几分钟,她最初生成的两个思路都走不通,草稿纸被划得很乱。过去遇到这种情况,她会继续追其中一个,因为她总觉得“已经隐约看见了”;这一次她硬把笔停下来,重新读题,把自己刚才默认成立的两个条件分别写到边上,其中一个根本没有依据。她把整段草稿划掉,从最朴素的受力分析重新开始,七分钟以后,一条原本被自己忽略的约束关系露了出来。

    做到第三道题时,她重新快起来。

    真正危险的是最后一题。题目有两个耦合过程,前半看起来很复杂,江遥却在读完第二遍时忽然抓到一个整体量。那一刻她身体里几乎条件反射地升起了第一次分层考试时那种兴奋,笔已经要往下写,手却停了一下。她在草稿最上方先写了四个字:**适用条件?**

    五分钟以后,她确认了。

    这一次,她才往下推。

    最后二十分钟,计算量突然变得很大。教室里已经有人开始检查,江遥仍然在算最后两行,中途一个符号写错,回头找了三分钟。广播提示还剩五分钟时,她才得到最终表达式,验证极限情况只做了一半。交卷铃响,她几乎是被监考老师从手里抽走卷子。走出教室的时候,周围已经有人对答案,她一句都不想听,直接去了食堂。

    成绩下午就出来了。

    这一次没有贴榜,杜老师把排名打印出来,晚课前贴在竞赛教室门外。江遥远远看见那张A4纸时,脚步居然慢了。第一次她默认自己应该在上面,所以从第一名往下找;这一次她先看红线。

    红线上面十二个人。

    她从第十二往上看。

    十一,没有。

    十,没有。

    九,没有。

    她心里开始往下沉,觉得自己大概又在红线下面。直到目光移动到第六行,看见两个非常熟悉的字。

    **江遥。**

    她站在那里没有动。

    后面有人挤过来,她被撞了一下才往旁边让。第六,比上次整整高了十一个位置。陆徊还是第三,第一换了一个高三学生,第十二则只比第十三多两分。江遥盯着自己的名字看了很久,第一反应竟然不是高兴,而是确认分数有没有录错。她把总分重新加了一遍,又拿手机计算一次,完全一致。

    然后那股东西才真正上来。

    她转身就跑。

    不是去找杜老师,也不是回宿舍,而是沿着教学楼长长的走廊一直跑到楼梯口。程岚正从下面上来,差点被她

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