第394章 第六次，五十三个人都到了
第394章 第六次，五十三个人都到了 (第1/3页)
“第六次。”
六月十号，周三，上午九点整。高三七班教室。
九点零一分。
五十三个人都到了。
今天来是交估分表的。
交完就可以走了。
五十三张估分表交上来了。
温良把它们按学号排好。
排的时候他只看学号那一栏。
排完他数了一遍，五十三。
他没有看上头的数。
“您不看？”
“不看。”
“为什么不看。”
“估分是你们估的。”
他把那一叠夹进文件夹。
黑板右下角那一行昨天没有擦。
上头还是那三个字。
今天到。
温良走到黑板前头。
他没有擦那三个字。
他在旁边画了四行。
“第六次。”
“也是最后一次。”
“第一行。”
“上个月我说了三样。”
“哪三样。”
“一，把那扇门的四条事实报上去。”
“二，把统计口径那两句给你们讲清楚。”
“三，六月九号那三分钟六扇门有人看着。”
“做成了几样。”
“两样。”
温良在第一行上写。
说三做二。
“第三样没做成。”
“六扇门，两个人。”
“这一样是没做成。”
底下有人说了一句。
“可西三那扇门开了。”
“开了。”
“那不算做成？”
“不算。”
温良把笔停住。
底下那个说话的人没有坐下。
他站着，等温良往下说。
“开那扇门的是一个人，不是六个。”
“那一样我昨天写在纸上了。”
“怎么写的。”
“非制度保证。”
底下没有人再说。
“第二行。”
“余量。”
“六月六号写的是一三一点四。”
“这四天一页没读。”
温良在第二行上写。
“连着九个礼拜没动。”
“连着九个礼拜。”
“第三行。”
“这一样你们报。”
顾青禾站起来了。
“五月五号到六月九号。”
“往上走的三十一个。”
“往下掉的零个。”
温良在第三行上写了两个数。
三十一上。零下。
写完他照旧在后头补了一行。
“本次三十一上零下，不作为本人此五周做法有效之证据。”
底下有人笑了一下。
“老师，这一句您念了六回了。”
笑的那个人自己先收住了。
底下没有人跟着笑。
“念了六回。”
“六回都一样。”
“六回都一样。”
温良把笔换了一只手。
“第四行。”
教室里安静下来。
前五次的第四行上写的都是名字。
那一行记的是这个月还在往下掉的人。
今天那一行上没有名字。
十点零六分。
温良在第四行上写了六个字。
本行到此为止。
写完他退开一步。
底下有人抬起头看那六个字。
第四组那个位置上，学号十九坐得很直。
前五次那一行上写过他的学号。
那一行是三月十九号他自己叫停以后留下的。
今天那一行上没有他，也没有别人。
“为什么到此为止。”
“因为明天你们不在这个班了。”
“那这一行往后归谁。”
“归你们自己。”
温良把粉笔放回盒里。
他没有再说别的。
他没有说这一年怎么样。
他也没有说你们怎么样。
他把四行写完就把粉笔放下了。
黑板上现在是六张表并排贴着，加上今天新写的这四行。
一月四号那一张的纸角已经卷了。
六月十号这四行还是白的。
从最左边看到最右边，第一行那六组数连成一串。
说二做零。说一做一。说二做一。说零做零。说零做零。说三做二。
有人问了一句。
“老师，黑板上那三个字擦不擦。”
“明天有人擦。”
“谁擦。”
“不知道。”
“那要是没人擦呢。”
“那就留着。”
“那今天不擦？”
“今天不擦。”
上午十点二十三分。教室后墙。
“还有最后一样。”
“这堵墙明天要撕。”
“撕了？”
“教室下礼拜给下一届。”
“墙上的东西怎么办。”
“所以今天先抄一份。”
温良把那张目录取下来一半，又贴了回去。
“墙上现在一共二十六张。”
“一号到二十五号，二十五张。”
“二十四号之二一张。”
“一共二十六张。”
“我们五十三个人。”
“两个人一张。”
“那还多一个。”
温良没有答这一句。
底下有几个人转过头，往第
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