第一卷 少年游 第四十八章终场
第一卷 少年游 第四十八章终场 (第2/3页)
，顺着方向看过去，忽然笑：“你刚才比她还紧张。”
“没有。”
“她被问公平的时候，你腿一直在抖。”
原既白低头。
自己的右脚确实还在很轻地动。
他把脚停住。
“坐太久了。”
苏棠没有拆穿。
接下来几个组的展示都很强。谢承所在的第六组研究物流园夜班工人的通勤，最后真的拿到了三天不同时段的出行数据，还发现园区所谓“末班公交利用率低”与工人实际下班时间并不匹配。另一组研究医院附近的陪护家属，他们原本准备做休息空间，调查以后却发现很多家属最难受的是不知道医生什么时候找自己，因此不敢走远。项目最后缩成了一个非常小的信息提示实验。
原既白越听越清楚地意识到，他们这群人在七天里学到的东西并不是“如何做创新项目”。
至少不只是。
这里真正厉害的人，越来越敢把自己第一天最喜欢的想法扔掉。
九号，第七组。
赵峤抱着折叠座上台时，底下已经有人认识这个东西。前几次交流里它出现过，今天却变得明显不一样：高度增加了，边缘磨圆，支撑结构也换过，但仍然能看出很多手工痕迹，甚至有一个打错以后没有填掉的孔。
第一页不是座。
是王奶奶的背影。
她坐在树下，一群老人围在旁边，照片里看不清任何人的脸。
原既白没有介绍她的年龄、病史，也没有用“空巢老人”之类词。他只说，他们第一天问她最想要什么，她说想下楼晒太阳；后来才发现她家阳台本来就有太阳。
评审席有人抬头。
接下来的内容没有按“发现问题—提出方案—解决问题”来讲，而是把他们自己几次改口原样留下：老人下楼困难；不完全对。缺少公共空间；也不完全对。有活动室却没人去，有树荫反而总坐满。折叠座做出来以后，老人嫌低、嫌硬，一楼居民担心挡路，年轻母亲却说怀孕时可能会用。何牧把那张“生活痕迹图”投出来时，屏幕上密密麻麻都是小标记：居民自己搬来的凳子、下午四点的树影、药店、菜市场、楼道转角、私装扶手、常有人聊天的楼门口。
社区工作者看得最久。
她问：“这张图怎么来的？”
何牧说，他们不是一次画完，每个时间段都重新走，有些位置上午没人，下午才有人；也有些地方硬件很好，但基本空着。
“你们认为这张图能推广到别的小区吗？”
原既白接过话：“不能直接推广。”
“那价值在哪？”
“方法可以。”
社区工作者示意他继续。
原既白说，如果一个社区要改造，通常先有设施清单、建筑图、人口数据，这些当然重要。但他们这几天发现，有一层信息很容易漏掉：居民实际上把生活放在哪里。那张凳子也许不是公共设施，那棵树也没有服务说明，楼梯转角甚至只是一个人自己放的木板，可改造一旦把这些东西拿掉，图纸可能更整齐，生活却不一定更方便。
工程老师指着折叠座：“所以这个还装不装？”
赵峤忍不住笑。
原既白也笑了一下。
“现在不装。”
“做了这么久，不装？”
“先拿给更多人骂。”
台下笑起来。
工程老师没有笑，继续问：“既然不装，为什么今天还把它带来？”
原既白看了那块木板一眼。“因为只问别人‘你要不要一个座位’，大部分人会回答得很抽象。东西真的放到面前，他们才会说太低、挡路、难看、谁维修，甚至‘我讨厌的不是这个座，是你们又准备替我们决定什么’。我们第一次做的东西不太好，但它让别人更容易指出我们哪里想错了。”
这一次没人笑。
规划老师翻了翻手里的材料，问了一个完全不同的问题：“你们最后到底想解决谁的问题？如果什么都尊重，什么都不动，社区也没法更新。”
这是原既白最难回答的一问。
他沉默了一会儿。
屏幕上仍然是那张布满标记的社区图。
“还是要动。”他说，“我们不是觉得旧的都好。楼梯真的难走，扶手真的不够，电梯也可能真的需要。只是现在我会希望，动之前先知道哪些东西虽然没写进规划里，却已经被人用得很重要。至于冲突怎么选，我们这七天没有答案。”
评审继续等了一下。
原既白没有补。
问答就停在那里。
下台以后，赵峤第一句话是：“我是不是应该多讲一点结构？”
苏棠说：“你已经讲很多了。”
“我感觉工程老师一直看我的座。”
“因为你抱着它站最前面。”
赵峤低头看看木板，觉得有道理。
原既白坐下来时，江遥从第三组的位置往他这边递了一张纸。隔着几个人递不到，季闻接过，再递给沈南乔，最后一路传过来。
是一张便利贴。
上面只有四个字：
**“还行，第二。”**
原既白看完就笑。
他拿笔在下面写：
**“你先保住第一。”**
再传回去。
江遥看到以后把纸揉成一团，朝他这边做了个扔的动作，最后当然没真扔。
最后一个是第五组。
周宁上台以前明显紧张，手里那张纸已经被她捏出一道弯。陈野不在现场，却提前半小时给她发了条消息：“实在不行就想象下面全是六桌客人，客人一般不会问算法。”
周宁看完没有回。
她们研究的还是那面旧社区公告墙。
第一天，她们以为问题是老人不会用微信群。后来才发现，同一栋楼里的信息并不是简单从“纸”迁移到“手机”，而是碎成了很多条路径：物业通知在群里，社区政策在公众号，水电维修贴楼道，熟人消息靠口头，有些老人只看公告栏，有些年轻人从来不看。真正的问题不是哪一种工具更好，而是某些公共信息在跨工具传播时会丢人。
第五组做的实验很小。
她们挑了一个社区里并不敏感的活动通知，在征得社区同意后，用原有微信群、纸质公告和一次楼栋口头转达三种方式同时发布，并记录居民最后从哪里知道。结果有个很有意思的现象：年轻人绝大多数来自微信群，可几位老人虽然最后看见了纸质公告，却是因为邻居先告诉他“楼下贴了东西”，才专门去看的。
周宁没有把它解释成“熟人网络”。
她只是把几个原话放出来。
“老张告诉我的。”
“我女儿群里看到，让我下去看时间。”
“门
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